La mentalidad del residente de vivienda asequible


Posted On: julio 1, 2019

La semana pasada, en Apartmentalize en Denver, se habló del tema de aprender más sobre el residente de vivienda asequible en la sesión, “Administrar la mentalidad del residente de vivienda asequible”. Angela Lindsey de CORE (National Community Naissance) y Angel Rogers de STAR Training (Training and Development Consultant) lideraron la sesión sobre el tema.

El objetivo de toda la sesión fue explicar y describir la forma de pensar que los residentes de vivienda asequible podrían tener, cómo podrían haber acatado un conjunto diferente de reglas en su vida, y en última instancia cómo los gerentes e influencers de vivienda deben entender estos Cualidades.

6.7 de los estadounidenses (2,3 millones) viven en Deep Poverty (Menos de 35). Y 29,8 de los estadounidenses (95 millones) viven cerca de la pobreza (clase trabajadora).

Metáfora del huracán Katrina

Se mencionó un breve cronograma sobre el estado de la atención de la pobreza en los titulares, llamado la metáfora del huracán Katrina. En esencia, es una breve lección de historia que culmina en cómo el huracán Katrina empujó la atención de la nación hacia la pobreza.

Para empezar, la Sra. Lindsey y la Sra. Rogers explicaron el auge económico en la década de 1990 y cómo a principios de la década de 2000 había una percepción de una baja tasa de pobreza. Esto podría haber sedebido a la atención pública que se desplazó hacia la Guerra contra el Terror. Esta negligencia de la pobreza a escala macro duró hasta que el huracán Katrina golpeó y la pobreza se convirtió una vez más en un “gran problema” en las noticias.

Si el mundo fuera 100 personas

Estas son algunas estadísticas para poner la pobreza en el mundo en perspectiva.

Género50 sería namujer
50 sería masculino
Edad25 sería 0-14
66 sería 15-64
9 tendría 65 años o más
Geografía60 serían de Asia
16 serían de Africa
10 sería de Europa
9 sería de América Latina y el Caribe
5 sería de América del Norte
Religión31 sería cristiano
23 sería musulmán
16 no serían religiosos ni se identificarían
como estar alineado con una fe particular
15 sería hindú
7 sería budista
8 creería en otras religiones
Primer idioma12 hablarían chino
6 hablaría español
5 hablaría inglés
4 hablaría hindi
3 hablaría árabe
3 hablaría bengalí
3 hablaría portugués
2 hablaría ruso
2 hablaría japonés
60 hablarían otros idiomas
Alfabetización general86 sería capaz de leer y escribir
14 no
Alfabetización por género 90 de los hombres serían capaces de leer y escribir
10 de los hombres no serían capaces de leer y escribir
82 de las mujeres podrían leer y escribir
18 de las mujeres no podrían leer y
Escribir
Educación78 de los varones elegibles tendrían un
educación primaria
76 de las mujeres elegibles tendrían una
educación primaria

66 de los varones elegibles tendrían un
educación secundaria
63 de las mujeres elegibles tendrían una
educación secundaria

7 tendría un título universitario
Refugio78 personas tendrían un lugar para albergarlos
del viento y la lluvia, pero 22 no
Urbano/Rural54 serían habitantes urbanos
46 serían habitantes rurales
Agua potable91 tendría nado a agua potable
9 usaría agua no mejorada
víveres11 estarían desnutridos
Enfermedad infecciosa1 tendría VIH/SIDA
1 tendría tuberculosis
Pobreza11 viviría con menos de $1.90 USD por día

*Números de 100people.org

Definición de la pobreza

Así que ahora que la pobreza ha estado en el centro de atención por más de un tiempo, es importante entender estas tres cosas acerca de la palabra “pobreza:”

  1. “La pobreza es relativa.”
  2. “La pobreza ocurre en todas las razas y en todos los países”.
  3. “La pobreza es la falta de recursos esenciales”.

Recursos esenciales

¿Qué son los recursos esenciales? ¿víveres? ¿Agua? ¿Refugio? Si es así, todos estos parecen que podrían ser soluciones rápidas en un Estados Unidos del “primer mundo”. Si bien esta suposición no sólo es falsa, las suposiciones iniciales (como alimentos, agua y refugio) están incompletas. La pobreza no es sólo la necesidad de alimentos, agua y refugio. La Sra. Lindsey y la Sra. Rogers explicaron los 7 tipos diferentes de recursos esenciales y cómo uno puede estar en riesgo cuando estos recursos caen a 3 o menos.

  • Financiera
  • Emocional
  • Mental
  • Espiritual
  • físico
  • Sistemas de soporte
  • Relaciones/Modelos de rol

Estos recursos están en todos los aspectos de la vida de una persona. Y si lo piensas, incluso si la comida, el agua y el refugio de alguien son atendidos, esas cosas en realidad sólo se clasifican bajo un recurso esencial (físico). Así que incluso si estas cosas están bien atendidas, pero cosas como la salud mental de alguien, la salud emocional, la salud financiera y la salud relacional (sólo por nombrar algunas) no lo están, esa persona está en riesgo de ser empobrecida.

Además, es importante entender la posición y la percepción que alguien que vive en una vivienda asequible podría tener. Por ejemplo, algunas personas en viviendas asequibles perciben el concepto de tiempo y dinero en términos mucho más inmediatos. En otras palabras, la idea de ahorrar para la jubilación o para gastos futuros puede no estar a la vanguardia de la mente de algunos residentes de bajos ingresos. Como administradores de la propiedad, es importante entender esto y tal vez incluso ir un paso más allá por ofrecer periódicamente consejos a sus residentes. Hacer esto realmente invierte en el recurso esencial de estas personas de Modelos de Relación/Rol, lo que aumenta sus posibilidades de superar la pobreza.

Por último, Crear relaciones

Sé que como gerentes e influenciadores de vivienda que a menudo puede obtener en nuestras maneras y rutinas y, a veces, olvidarse de la situación que nuestros residentes está en. Un consejo y creo que lo más importante, es “ser una persona” para sus residentes y hacerles saber que usted los reconoce como una persona. En última instancia, las habilidades y estrategias que se necesitan para trabajar con familias de vivienda asequibles y crear relaciones con ellas incluyen:

  • Cumplir las promesas
  • Buscando primero entender
  • Usar la bondad
  • Aclarar las expectativas (por ejemplo: horarios de alquiler)
  • Estar dispuesto a disculparse (Estar dispuesto a mostrarles valor y que son valiosos)
  • Permanecer abierto a la retroalimentación
  • Mostrando aprecio por el humor y el entretenimiento
  • Respetar las prioridades y demandas de las relaciones (Respetar la privacidad de la propia situación financiera/decisiones del residente)
  • Usar la voz de tu adulto
  • Ayudar con el establecimiento de metas
  • Identificar les opciones de los recursos disponibles
  • Comprender la importancia de la libertad personal, el habla y la personalidad individual.

Referencias:

Todos los puntos e ideas mencionados en esta redacción son de la sesión de Apartmentalize 2019: “Gestionar la mentalidad del residente de vivienda asequible”, dada por Angel Rogers de STAR Training y Angela Lindsey de National Community Naissance. Sus fuentes para la sesión incluyeron:



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